static {
int x = 23 ;
int y = 5 ;
int t ;
t = x + y; // คำนวณค่าของตัวแปร x,y แล้วเก็บไว้ที่ ตัวแปรt
println ( "1) t = " + t ); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 28
t = x - y;
println ( "2) t = " + t ); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 18
t = x * y;
println ( "3) t = " + t ); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 115
t = x / y;
println ( "4) t = " + t ); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 4
t = x % y;
println ( "5) t = " + t); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 3
t = ( x - y )* ( x + y);
println ( "6) t = " + t); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 504
t = ( y * x ) / y;
println ( "7) t = " + t); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 23
t = y* ( x / y );
println ( "8) t = " + t); // คำสั่ง ปรื้น แบบ เว้น บันทัด + ตัวแปรt คือ เอาค่าตัวแปรt
ที่คำนวณข้างบนมาแสดง ตัวแปรt = 20
}
static {
float a=10.5f , b=-1.43e+1f; // ผมไม่เข้าใจว่า b=-1.43e+1f; ได้ 14.3 ได้ไง ตัว e,f
float c=0; คืออะไร
print (" a = " + a ); // ได้ 10.5
print (", b = " + b); // ได้ -14.3
println (" , c = " + c); // เป็นคำสั่งปริ้นบันทัดเดี๋ยวกันครั้งที่3 ได้ 0.0แต่จะเว้นบัน
ทัดในปริ้นต่อไป
c = a ;
print (" a = " + a ); // ได้ 10.5
print (", b = " + b); // ได้ -14.3
println (" , c = " + c); // ได้ 10.5 เพราะ c=a
a = b;
print (" a = " + a ); // ได้ -14.3 เพราะ a=b
print (", b = " + b); // ได้ -14.3
println (" , c = " + c); // ได้ 10.5 เพราะ c=a
b = c;
print (" a = " + a ); // ได้ -14.3 เพราะ a=b
print (", b = " + b); // ได้ 10.5 เพราะ b=c
println (" , c = " + c); // ได้ 10.5 เพราะ c=a
}
อัลกอริทึมหรือขั้นตอนวิธี หมายถึง ลำดับขั้นตอนย่อยที่แน่นอนชัดเจน
เพื่อแก้ปัญหาอย่างไดอย่างหนึ่งจนกระทั่งเสร็จสิ้นได้ผลตามเป้าหมาย
ตัวอย่างขั้นตอนเหล่านั้นมี 6ขั้นตอน
-
การทำแบบมาทางเลือก (selection)
-
การทำขั้นตอนแบบวนซ้ำ (iteration)
-
การเวียนเกิด (recursion)
-
การใช้ตรรกะ (logical operation)
-
การเปรียบเทียบ (relational comparison)
-
การคำนวณเชิงคณิตศาสตร์ ( arithmetic operation)
ในการอธิบายการทำงานของอัลกอริทึม หรือขั้นตอนวิธี มี2 วิธีคือ
การเขียนผังงาน และการเขียนซูโดโค้ด เพื่อให้เข้าใจการทำงานของอัลกอริทึม
1.
ซูโดโค้ด เป็นการอธิบายอัลกอริทึม
โดยการเขียนเป็นภาษาอังกฤษ หรือไทย อธิบายขั้นตอนการทำงานต่างๆของโปรแกรม
2.
การเขียนผังงานหรือ Flowchart เป็นการอธิบายอัลกอริทึมโดยใช้วิธีการเขียนเป็นรูปภาพสัญลักษณ์ต่างๆ
และสัญลักษณ์ต่างๆ มีความหมายและคุณสมบัติ ของตัวเองเช่น ดังรูป
ตัวอย่างการเปรียบเทียบที่ชัดเจน
ระหว่างการอธิบาย อัลกอริทึม ด้วย ซูโดโค้ด และ การเขียงผังงาน ดังรูป
User-defined
คือฟังก์ชันที่เขียนขึ้นเองเพื่อประโยชน์และการใช้งานอย่างใดอย่างหนึ่ง
เช่น ดังโค้ดตัวอย่าง
void setup() {
size(1000, 800);
background (255);
}
void draw() {
int
x=500;
int
y=200;
int
w=100;
|
drawHouse(x-400+10, y, w, h);
drawHouse(x-200+20, y, w, h);
drawHouse(x+30, y, w, h);
drawHouse(x+200+40, y, w, h);
drawHouse(x-400+10 , y+250,
w, h);
drawHouse(x-200+20, y+250,
w, h);
drawHouse(x+30, y+250, w, h);
drawHouse(x+200+40, y+250,
w, h);
}
void drawHouse(int x, int y, int w, int h)
{ // คือฟังก์ชันที่เขียนขึ้นเองทำไว้เพื่อสร้างobject ขึ้น
strokeWeight(3);
// ขนาดเส้น
line(x, y, x-w, y+h); //หลังคาซ้าย
line(x, y, x+w, y+h); //หลังคาขวา
line(x-w, y+h, x+w, y+h); //คานช้าน
line(x-w, y+h, x-w, y+h+h); //เส้นตรงตัวบ้านซ้าย
line(x+w, y+h+h, x+w, y+h); //เส้นตรงตัวบ้านขวา
line(x-w, y+h+h, x+w, y+h+h);
//เส้น พื้นบ้าน
line(x-w+(w/4), y+h+h, x-w+(w/4),
y+h+(h/2));
//ประตูเส้นซ้าย
line(x-w+(w/2), y+h+h, x-w+(w/2),
y+h+(h/2));
//ประตูเส้นขวา
line(x-w+(w/4), y+h+(h/2),
x-w+(w/2), y+h+(h/2)); //คานประตู
}
Interactive แปลว่า ปฏิสัมพันธ์ multimedia แปลว่า สื่อผสม หรือ สื่อหลายแบบ
Interactive แปลว่า ปฏิสัมพันธ์ multimedia แปลว่า สื่อผสม หรือ สื่อหลายแบบ
จุดมุ่งหมาย คือ ทำการศึกษาเรียนรู้ในการเขียนโปรแกรมให้มากที่สุดและเข้าใจที่สุดเท่าที่จะทำได้ จนสามารถทำเองได้ และนำมาประยุกต์ใช้และสามารถสอนคนอื่นทำตามได้เช่นกัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น